WORKSHOP PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI HOTEL UNY

Salah satu pemateri Workshop Penjas Adaptif.

Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 4 Pasal 5 butir 1 dan 2 menyebutkan bahwa “setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu” dan “warga negara yang memiliki kelainan fisik, emosional, mental, intelektual, dan/atau sosial berhak memperoleh pendidikan khusus”. Selain itu, definisi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) atau yang sering disebut penyandang disabilitas berdasarkan Perda DIY No. 4 Tahun 2012 tentang Perlindungan dan Pemenuhan Hak-hak Penyandang Disabilitas Bab I Pasal 1 Butir 1 adalah seseorang yang mengalami gangguan, kelainan, kerusakan, dan/atau kehilangan fungsi organ fisik, mental, intelektual atau sensorik dalam jangka waktu tertentu atau permanen dan menghadapi hambatan lingkungan fisik dan sosial. Berdasarkan hal tersebut, Anak Berkebutuhan Khusus merupakan anak yang mengalami hambatan sensoris, intelektual, organ fisik, dan mental yang membutuhkan layanan khusus sesuai kebutuhannya dan mempunyai hak untuk memperoleh dan mengakses pendidikan.

Peserta sangat antusias terkait program workshop.

Peserta yang terbagi menjadi tim atau kelompok sedang
menyusun RPP.

Dalam kaitannya, Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB) FIP UNY bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PPK-LK) Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI menyelenggarakan Workshop Pendidikan Jasmani Adaptif pada tanggal 23-25 Oktober 2015 yang bertempat di Hotel UNY. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi guru pendidikan jasmani di sekolah khusus dalam menyusun perangkat pendukung pelaksanaan kurikulum Pendidikan Khusus 2013 tingkat pendidikan dasar serta menyusun perangkat pembelajarannya. Untuk mencapai tujuan tersebut, narasumber didatangkan langsung dari pakarnya, antara lain Dr. Praptono, M.Ed. dari Direktorat PPK-LK Dikdas, Prof. Siswantoyo, S.Pd., M.Kes., AIFO, Prof. Dr. Pamuji Sukoco, M.Pd., dan Dr. Sumaryanti, M.S. dari FIK UNY. Workshop yang dihadiri oleh 55 peserta yang mengampu mata pelajaran pendidikan jasmani dari berbagai Sekolah Khusus di D.I. Yogyakarta ini, memberikan pengetahuan secara khusus melalui materi-materi yang relevan, materi yang pertama disampaikan adalah Kebijakan dalam Pengembangan Kompetensi Guru Penjas Adaptif di Sekolah Khusus dan Inklusif yang disampaikan oleh Dr. Praptono, M.Ed., materi kedua adalah Dasar-dasar Permainan dalam Pendidikan Jasmani Adaptif yang disampaikan oleh Dr. Sumaryanti, M.S., dan materi ketiga yaitu Permainan Top Plays dan Top Sports (versi Unicef) yang disampaikan oleh Prof. Dr. Pamuji Sukoco, M.Pd., kemudian dilanjutkan dengan materi Prinsip Pengembangan RPP Pendidikan Jasmani Adaptif yang disampaikan oleh Prof. Siswantoyo, S.Pd., M.Kes.. Tidak hanya sebatas materi yang disampaikan, peserta juga mensimulasikan permainan yang dibersamai oleh Prof. Dr. Pamuji Sukoco, M.Pd. dan Prof. Dr. Suparno, M.Pd., setelah itu, peserta workshop dibagi menjadi 5 kelompok (kelompok untuk peserta didik Tunanetra, Tunarungu, Tunagrahita, Tunadaksa, dan Autis) dan menyusun RPP Pendidikan Jasmani Adaptif sesuai peserta didiknya, kemudian setiap kelompok mempresentasikan hasil RPP dan mempraktekan kegiatan atau langkah-langkah proses pembelajaran pendidikan jasmani tersebut.

Setiap kelompok mempraktekan langkah-langkah dalam
pembelajarannya.